Liceo musicale e coreutico: materie, prova attitudinale e sbocchi

Stai guardando questa pagina perché sai suonare qualcosa, balli da anni, o hai capito che il normale percorso liceale non ti basta. La domanda che ci si fa in questa fase è se sia un liceo serio, o se si rinunci a qualcosa rispetto agli altri.

Il liceo musicale e coreutico è un liceo a tutti gli effetti, con la stessa maturità degli altri percorsi. Hai le materie comuni (italiano, matematica, storia, filosofia, lingue) più un blocco consistente di ore dedicate alla tua disciplina artistica, per cinque anni, fino all'esame di Stato finale.

Cos'è il liceo musicale e coreutico

Il liceo musicale e coreutico è disciplinato dall'articolo 7 del DPR 15 marzo 2010, n. 89. Esiste un unico percorso, "articolato nelle rispettive sezioni" (musicale e coreutica), come dice la norma. Lo studente sceglie una sezione al momento dell'iscrizione.

Sezione musicale. L'obiettivo, come scrive il decreto, è sviluppare "la padronanza dei linguaggi musicali sotto gli aspetti della composizione, interpretazione, esecuzione e rappresentazione". Chi la sceglie lavora su strumento (principale e secondario), teoria, composizione e storia della musica, integrati con le materie liceali tradizionali.

Sezione coreutica. Stesso impianto, con la danza al centro: tecnica classica e contemporanea, analisi del movimento, repertorio coreutico. Il percorso assicura, come dice la norma, "la continuità dei percorsi formativi" per chi veniva dai corsi di strumento musicale della scuola media.

Il liceo è presente in molte città italiane. Le sezioni musicali, in prima applicazione, sono state istituite con convenzioni con i Conservatori; le sezioni coreutiche con convenzioni con l'Accademia Nazionale di Danza.

Materie e ore settimanali

Il quadro orario si divide in due blocchi, definiti dall'articolo 7 comma 3 del DPR 15 marzo 2010, n. 89:

• Tronco comune (materie liceali): circa 18 ore settimanali. Qui stanno italiano, lingua straniera, storia, filosofia, matematica, fisica, scienze naturali, storia dell'arte.
• Materie specifiche di sezione (musica o danza): circa 14 ore settimanali.

Totale: 32 ore settimanali, entrambe le cifre verificate direttamente sul testo normativo. Chi vuole l'elenco preciso disciplina per disciplina può chiederlo alla scuola di interesse o consultare il piano dell'offerta formativa dell'istituto.

Le materie di indirizzo occupano 14 ore su 32: il peso è lo stesso delle scienze in un liceo scientifico. La disciplina artistica non è un'aggiunta, è quasi metà del monte ore.

La prova attitudinale

Per iscriversi non basta presentare la domanda. L'articolo 7 comma 2 del DPR 89/2010 stabilisce che "l'iscrizione al percorso del liceo musicale e coreutico è subordinata al superamento di una prova preordinata alla verifica del possesso di specifiche competenze musicali o coreutiche". La prova è obbligatoria per legge.

Accerta competenze già acquisite, non funziona come un test di ingresso universitario. Chi viene da un corso di strumento musicale alla scuola media è avvantaggiato, perché il DPR stesso parla di "continuità dei percorsi formativi" rispetto a quell'esperienza.

Le modalità operative (date, tipo di esecuzione richiesta, repertorio) le definisce la singola scuola. Per i dettagli precisi è utile contattare direttamente l'istituto o partecipare all'open day.

Dopo il diploma: università, AFAM e ITS Academy

Il diploma dà accesso a tutti i corsi di laurea universitari, come qualsiasi altro diploma di scuola secondaria superiore. Chi vuole iscriversi a giurisprudenza, medicina o economia con un diploma di liceo musicale ha gli stessi diritti di un diplomato del liceo classico.

Per chi punta all'AFAM con la sezione musicale: le competenze acquisite nel percorso, tecnica strumentale, teoria, storia della musica, sono le stesse richieste nelle prove di ammissione del Conservatorio. Questo rende il liceo musicale il percorso più naturale per chi punta all'AFAM. L'accesso al Conservatorio avviene però sempre attraverso prove di selezione, non automaticamente.

Il Conservatorio è l'istituzione AFAM per la musica; l'Accademia di Belle Arti è un'istituzione AFAM distinta, per le arti visive. Chi studia al liceo musicale e punta alla carriera musicale guarda ai Conservatori.

Per chi punta all'AFAM con la sezione coreutica: l'istituzione di riferimento è l'Accademia Nazionale di Danza, unica a livello nazionale per la danza accademica, insieme alle scuole di danza professionali. Anche qui, l'accesso avviene con prove di selezione.

Con il diploma si può anche accedere ai percorsi ITS Academy (percorsi terziari post-diploma di 2-3 anni, livello V EQF). Esistono ITS nel settore dei beni culturali, della comunicazione e del turismo coerenti con un background musicale o coreutico.

È il liceo giusto per te?

Chi ci si trova bene ha di solito già qualche anno di strumento alle spalle o studia danza con serietà, e ha chiaro che vuole fare del proprio talento un percorso scolastico strutturato.

Chi si iscrive senza esperienza pregressa, contando di imparare da zero, trova già la prova attitudinale come primo ostacolo. Chi punta a scienze, ingegneria o economia e non ha particolare passione per la disciplina artistica troverà le 14 ore di indirizzo più un peso che una risorsa.

Se hai dubbi tra questo percorso e il liceo artistico: il liceo artistico punta alle arti visive e al design, questo alla musica o alla danza. Se invece non sei ancora sicuro del tipo di percorso, la guida alla scelta dell'indirizzo scolastico è il punto di partenza più utile.

Se il percorso si è interrotto

A volte la scelta di un liceo musicale o coreutico viene fatta alle medie con entusiasmo, e poi il numero di ore, la distanza da casa o un cambio di interessi porta a un'interruzione. Se hai anni di scuola da recuperare, LaScuola360 può aiutarti a rimettere in piedi il percorso verso il diploma. Il titolo lo rilascia sempre l'istituto scolastico sede d'esame, soggetto terzo rispetto a noi: quello che facciamo è prepararti agli esami.

Puoi leggere come funziona nella guida completa al recupero anni scolastici, o sapere qualcosa di più su quanto può costare.